#ConectaPobreza genera conciencia en las aulas

La exposición #ConectaPobreza sigue girando por diversas ciudades. Desde dos centros educativos de Santiago y Madrid nos comparten su experiencia, que invita a seguir sacándole partido, como impulso al Pacto Educativo Global en el que el papa Francisco invita a renovar la educación poniendo a la persona y la Casa Común en el centro.

Se trata de 8 roll up que conectan con la situación global nuestros hábitos cotidianos en ámbitos como agua, transporte, tecnología, moda, alimentación, o en general, cuestiones económicas. Esta exposición ha pasado por centros educativos, culturales y otros espacios de Badajoz, Granada, Valladolid, o la Fundación Pablo VI en Madrid, y actualmente puede verse en otro formato en el Metro de Bilbao.

En el IES Arzobispo Xelmírez I de Santiago, donde se tomó la fotografía, se ha trabajado desde las áreas de Religión, Biología y Valores. La profesora Teresa Abalde nos comenta que 90 alumnos y alumnas de Religión reflexionaron sobre el impacto de nuestro modo de vida recogiendo aquellos datos más importantes o impactantes para ellos. La actividad resultó muy motivadora para el alumnado. Posteriormente realizaron en el aula su propio cartel en folios reutilizados para componer un mural con los trabajos de todos. Finalizaron la actividad con uno de los vídeos propuestos en la exposición, De Homo Consumus a Homo responsabilus (Setem), con diálogo y debate posterior. En él se aportaron los cambios que podemos hacer en nuestra vida diaria para contribuir a la construcción de un mundo más justo y sostenible para todos.

Desde el Colegio Corazonista de Madrid, el profesor Jaime Palacio nos cuenta que dentro del estudio de fuentes de energía en la asignatura de Tecnología e Ingeniería de Bachillerato, una de las investigaciones que han expuesto los alumnos titulada «Energía para otro mundo posible» se ha basado en el informe #ConectaPobreza sobre energía y transporte.  En la investigación se ha incluido el análisis del caso de la comunidad de Sarayacu-Ecuador y las alternativas posibles. Se ha provocado la reflexión y el debate entorno a las posibilidades de sostenibilidad con el modelo energético y productivo actual. Las exposiciones de los alumnos se realizaban tras una introducción general al modelo energético actual y su impacto socioambiental analizando el ciclo de carbono, la huella de carbono y los temas tratados en las Cumbres del Clima (COP).

La exposición se puede solicitar en este correo: info@enlazateporlajusticia.org.